Практическая работа №13
Тема: «Изучение конструкции и принципов работы звукового адаптера»
Цель работы:
— приобрести практический опыт определения основных характеристик и параметров звукового адаптера;
— приобрести практический опыт определения назначения основных компонентов звукового адаптера;
— приобрести практический опыт настройки звукового адаптера;
— приобрести умения работы с технической документацией и источниками сети Интернет;
— закрепить знания по локализации неисправностей звукового адаптера.
Порядок работы.
- Убедитесь, что интегрированная звуковая карта отключена
- Определите тип дискретной звуковой карты:
- Используя справочную литературу и источники сети интернет, определить характеристики звукового адаптера и заполните таблицу 1:
Таблица 1 – Характеристики звукового адаптера
| № | Наименование параметра | Значение | Единица измерения | Примечания | ||
| 1 | Основные характеристики | |||||
| 1.1 | Производитель | |||||
| 1.2 | Модель | |||||
| 1.3 | Тип оборудования | |||||
| 1.4 | Количество колонок (например 5.1 или 7.1) | |||||
| 1.5 | Регуляторы звуковой карты | |||||
| 1.6 | Частотный диапазон | |||||
| 1.7 | EAX (необходимо указать поддержку данной технологии и версию) | |||||
| 1.8 | Чип | |||||
| 1.9 | Поддержка API (указать наименование и версию) | |||||
| 1.10 | ЦАП (необходимо указать бит/кГц) | |||||
| 1.11 | АЦП (необходимо указать бит/кГц) | |||||
| 1.12 | Частота дискретизации (необходимо указать все возможные варианты) | |||||
| 1.13 | Отношение сигнал/шум | дБ | ||||
| 2 | Разъемы | Разъем | Количество | Назначение | ||
| 2.1 | Аналоговые входы (необходимо указать назначение и цвет) | |||||
| 2.2 | Аналоговые выходы (необходимо указать назначение и цвет) | |||||
| 2.3 | Цифровые аудио входы/выходы (необходимо указать назначение и цвет) | |||||
| 2.4 | Интерфейс (необходимо указать наименование и версию) | |||||
| 3 | Параметры электропитания | |||||
| 3.1 | По какой шине передается питание | |||||
| 3.2 | Потребляемая мощность | Вт | ||||
5) Установите драйверы для звукового адаптера предварительно скачав их с ресурса http://www.alsa-project.org/
6) Проведите стандартные тесты: