<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>разделы &#8212; Информ технологии</title>
	<atom:link href="http://s95354is.beget.tech/category/razdely/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://s95354is.beget.tech</link>
	<description>Компьютерные дисциплины</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Nov 2021 08:47:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.4.3</generator>
	<item>
		<title>ПР 09 АКС</title>
		<link>http://s95354is.beget.tech/razdely/pr-09-aks-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uman45]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Nov 2021 08:25:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Практ работы АКС]]></category>
		<category><![CDATA[разделы]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://s95354is.beget.tech/?p=3643</guid>

					<description><![CDATA[Тема: &#171;Перевод чисел в прямой и обратный код&#187; Ход работы Задание выполняется в тетради Распределение по вариантам № п/п Фамилия Вариант 1 Бойко Александр Денисович 1 2 Бутков Антон Денисович 2 3 Демьяненко Лилия 3 4 Доля Никита Максимович 4 5 Ёлкина Яна Вячеславовна 1 6 Ключка Полина Романовна 2 7 Кобушко Александр Андреевич 3 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Тема: &#171;Перевод чисел в прямой и обратный код&#187;</p>



<span id="more-3643"></span>



<p>Ход работы</p>



<p>Задание выполняется в тетради</p>



<p>Распределение по вариантам</p>



<figure class="wp-block-table is-style-stripes"><table><tbody><tr><td>№ п/п</td><td>Фамилия</td><td>Вариант</td></tr><tr><td>1</td><td>Бойко Александр Денисович</td><td>1</td></tr><tr><td>2</td><td>Бутков Антон Денисович</td><td>2</td></tr><tr><td>3</td><td>Демьяненко Лилия</td><td>3</td></tr><tr><td>4</td><td>Доля Никита Максимович</td><td>4</td></tr><tr><td>5</td><td>Ёлкина Яна Вячеславовна</td><td>1</td></tr><tr><td>6</td><td>Ключка Полина Романовна</td><td>2</td></tr><tr><td>7</td><td>Кобушко Александр Андреевич</td><td>3</td></tr><tr><td>8</td><td>Колюшко Никита Юрьевич</td><td>4</td></tr><tr><td>9</td><td>Костылев Сергей Юрьевич</td><td>1</td></tr><tr><td>10</td><td>Крамаренко Валерия Эдуардовна</td><td>2</td></tr><tr><td>11</td><td>Кузнецов Павел Максимович</td><td>3</td></tr><tr><td>12</td><td>Куманец Сергей Анатольевич</td><td>4</td></tr><tr><td>13</td><td>Любченко Дарья Валериевна</td><td>1</td></tr><tr><td>14</td><td>Мудрый Максим Александрович</td><td>2</td></tr><tr><td>15</td><td>Рыженко Александр Игоревич</td><td>3</td></tr><tr><td>16</td><td>Сапожников Тимур Юрьевич</td><td>4</td></tr><tr><td>17</td><td>Сидоров Артем Юрьевич</td><td>1</td></tr><tr><td>18</td><td>Скрипчук Владислав Валерьевич</td><td>2</td></tr><tr><td>19</td><td>Скрыпник Александр Сергеевич</td><td>3</td></tr><tr><td>20</td><td>Толкачев Владимир Сергеевич</td><td>4</td></tr><tr><td>21</td><td>Цемкало Данил Александрович</td><td>1</td></tr><tr><td>22</td><td>Ярский Александр Александрович</td><td>2</td></tr></tbody></table></figure>



<h4 class="has-text-align-center wp-block-heading">Вариант № 1</h4>



<p>1) Записать число в прямом, обратном и дополнительном кодах:</p>



<p>а) 11010; б) -11101; в) -101001; г) -1001110.</p>



<p>2) Перевести X и Y в прямой, обратный и дополнительный коды. Сложить их в обратном и дополнительном кодах. Результат перевести в прямой код. Проверить полученный результат, пользуясь правилами двоичной арифметики.</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>а) X= -11010; Y= 1001111;</td><td>б) X= -11101; Y= -100110;</td><td>в) X= 1110100; Y= -101101;</td></tr><tr><td>г) X= -10110; Y= -111011;</td><td>д) X= 1111011; Y= -1001010;</td><td>е) X= -11011; Y= -10101.</td></tr></tbody></table></figure>



<h4 class="has-text-align-center wp-block-heading">Вариант № 2</h4>



<p>1) Записать число в прямом, обратном и дополнительном кодах:</p>



<p>а) 11101; б) -100101; в) -101101; г) 1101.</p>



<p>2) Перевести X и Y в прямой, обратный и дополнительный коды. Сложить их в обратном и дополнительном кодах. Результат перевести в прямой код. Проверить полученный результат, пользуясь правилами двоичной арифметики.</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>а) Х=-110101; Y= 11101;</td><td>б) X= 10101; Y= -1110001;</td><td>в) X= -1000111; Y= 11101;</td></tr><tr><td>г) X= -1101111; Y= -101011;</td><td>д) X= 1111011; Y= -1001010;</td><td>е) X= -1110001; Y= 10011.</td></tr></tbody></table></figure>



<h4 class="has-text-align-center wp-block-heading">Вариант № 3</h4>



<p>1) Записать число в прямом, обратном и дополнительном кодах:</p>



<p>а) 11010; б) -11101; в) -101001; г) -1001110.</p>



<p>2) Перевести X и Y в прямой, обратный и дополнительный коды. Сложить их в обратном и дополнительном кодах. Результат перевести в прямой код. Проверить полученный результат, пользуясь правилами двоичной арифметики.</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>а) X= -1101001; Y= 11101;</td><td>б) X= -1010001; Y= -100110;</td><td>в) X= 1010100; Y= 1111;</td></tr><tr><td>г) X= -10110; Y= -111011;</td><td>д) X= 1111011; Y= -1011010;</td><td>е) X= 11011; Y= -11101.</td></tr></tbody></table></figure>



<h4 class="has-text-align-center wp-block-heading">Вариант № 4</h4>



<p>1) Записать число в прямом, обратном и дополнительном кодах:</p>



<p>а) -101001; б) -100101; в) -101101; г) 1101.</p>



<p>2) Перевести X и Y в прямой, обратный и дополнительный коды. Сложить их в обратном и дополнительном кодах. Результат перевести в прямой код. Проверить полученный результат, пользуясь правилами двоичной арифметики.</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>а) Х=-110101; Y= 11101;</td><td>б) X= 10101; Y= -1110001;</td><td>в) X= -1000111; Y= 11101;</td></tr><tr><td>г) X= -1101111; Y= -101011;</td><td>д) X= 1111011; Y= -1001010;</td><td>е) X= -1110001; Y= 10011.</td></tr></tbody></table></figure>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ПР 06 Сети</title>
		<link>http://s95354is.beget.tech/razdely/pr-06-seti-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uman45]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Nov 2021 06:59:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ПР Сети 1 сем]]></category>
		<category><![CDATA[разделы]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://s95354is.beget.tech/?p=3572</guid>

					<description><![CDATA[Практическая работа №6 Тема: &#171;Преобразование IP-адресов. Определение маски подсети&#187; Цель: научиться определять адрес подсети и адрес хоста по маске подсети; определять количество и диапазон адресов возможных узлов в подсетях; Теоретическое обоснование Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях. Компьютер А: IP-адрес: 94.235.16.59 = 01011110. 11101011. 00010000. 00111011 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h2 class="has-text-align-center wp-block-heading">Практическая работа №6</h2>



<p><strong>Тема</strong>: &#171;Преобразование IP-адресов. Определение маски подсети&#187;</p>



<span id="more-3572"></span>



<p><strong>Цель</strong>: научиться определять адрес подсети и адрес хоста по маске подсети; определять количество и диапазон адресов возможных узлов в подсетях;</p>



<p class="has-text-align-center"><strong>Теоретическое обоснование</strong></p>



<p>Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях.</p>



<p>Компьютер А:</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>IP-адрес: 94.235.16.59 =</td><td>01011110. 11101011. 00010000. 00111011</td></tr><tr><td>Маска подсети: 255.255.240.0 =</td><td>11111111. 11111111. 11110000. 00000000</td></tr></tbody></table></figure>



<p>Компьютер В:</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>IP-адрес: 94.235.23.240 =</td><td>01011110. 11101011. 00010111. 11110000</td></tr><tr><td>Маска подсети: 255.255.240.0 =</td><td>11111111. 11111111. 11110000. 00000000</td></tr></tbody></table></figure>



<p>Получаем номер подсети, выполняя операцию AND над IP-адресом и маской подсети.</p>



<p>Компьютер А:</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>AND</td><td>01011110. 11101011. 00010000. 00111011</td></tr><tr><td>11111111. 11111111. 11110000. 00000000</td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td>01011110. 11101011. 00010000. 00000000</td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td>94</td><td>235</td><td>16</td><td>0</td></tr></tbody></table></figure>



<p>Компьютер В:</p>



<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td>AND</td><td>01011110. 11101011. 00010111. 11110000</td></tr><tr><td>11111111. 11111111. 11110000. 00000000</td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td>01011110. 11101011. 00010000. 00000000</td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td>94</td><td>235</td><td>16</td><td>0</td></tr></tbody></table></figure>



<p><strong>Ответ</strong>: номера подсетей двух IP-адресов совпадают, значит компьютеры А и В находятся в одной подсети. Следовательно, между ними возможно установить прямое соединение без применения шлюзов.</p>



<p><strong>Вариант 1</strong></p>



<p><strong>Задание 1</strong>. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях.</p>



<p>IP-адрес компьютера А: 94.235.16.59;</p>



<p>IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240;</p>



<p>Маска подсети: 255.255.240.0.</p>



<p><strong>Задание 2</strong>. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети.</p>



<p>Номер подсети: 192.168.1.0, маска подсети: 255.255.255.0.</p>



<p><strong>Задание 3</strong>. Определить маску подсети, соответствующую указанному диапазону IP-адресов</p>



<p>119.38.0.1 – 119.38.255.254.</p>



<p><strong>Задание 4</strong>. Организации выделена сеть класса В: 185.210.0.0/16.</p>



<p>Определить маски и количество возможных адресов новых подсетей в каждом из следующих вариантов разделения на подсети:</p>



<p>Число подсетей – 256, число узлов – не менее 250.</p>



<p><strong>Вариант 2</strong></p>



<p><strong>Задание 1</strong>. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях.</p>



<p>IP-адрес компьютера А: 131.189.15.6;</p>



<p>IP-адрес компьютера В: 131.173.216.56;</p>



<p>Маска подсети: 255.248.0.0</p>



<p><strong>Задание 2</strong>. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети.</p>



<p>Номер подсети: 88.217.0.0, маска подсети: 255.255.128.0.</p>



<p><strong>Задание 3</strong>. Определить маску подсети, соответствующую указанному диапазону IP-адресов</p>



<p>75.96.0.1 – 75.103.255.254</p>



<p><strong>Задание 4</strong>. Организации выделена сеть класса В: 185.210.0.0/16.</p>



<p>Определить маски и количество возможных адресов новых подсетей в</p>



<p>каждом из следующих вариантов разделения на подсети:</p>



<p>Число подсетей – 16, число узлов – не менее 4000.</p>



<p><strong>Вариант 3</strong></p>



<p><strong>Задание 1</strong>. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях.</p>



<p>IP-адрес компьютера А: 215.125.159.36;</p>



<p>IP-адрес компьютера В: 215.125.153.56;</p>



<p>Маска подсети: 255.255.224.0</p>



<p><strong>Задание 2</strong>. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети.</p>



<p>Номер подсети: 110.56.0.0, маска подсети: 255.248.0.0.</p>



<p><strong>Задание 3</strong>. Определить маску подсети, соответствующую указанному диапазону IP-адресов</p>



<p>48.192.0.1 – 48.255.255.254</p>



<p><strong>Задание 4. </strong>Организации выделена сеть класса В: 185.210.0.0/16.</p>



<p>Определить маски и количество возможных адресов новых подсетей в каждом из следующих вариантов разделения на подсети: число подсетей – 5, число узлов – не менее 4000.</p>



<p><strong>Вариант 4</strong></p>



<p><strong>Задание 1</strong>. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях.</p>



<p>IP-адрес компьютера А: 94.235.1.59;</p>



<p>IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240;</p>



<p>Маска подсети: 255.255.240.0.</p>



<p><strong>Задание 2</strong>. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети.</p>



<p>Номер подсети: 192.168.1.0, маска подсети: 255.255.255.0.</p>



<p><strong>Задание 3</strong>. Определить маску подсети, соответствующую указанному диапазону IP-адресов</p>



<p>119.38.0.1 – 119.38.255.200</p>



<p><strong>Задание 4</strong>. Организации выделена сеть класса В: 185.210.0.0/16.</p>



<p>Определить маски и количество возможных адресов новых подсетей в каждом из следующих вариантов разделения на подсети: число подсетей – 256, число узлов – не менее 190.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ПР 04 Инф 1 к</title>
		<link>http://s95354is.beget.tech/razdely/pr-04-inf-1-k/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uman45]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Oct 2021 05:43:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ПР Инф]]></category>
		<category><![CDATA[разделы]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://s95354is.beget.tech/?p=3553</guid>

					<description><![CDATA[Практическая работа №4 Тема: «Программный принцип работы компьютера» Цель: научиться выполнять логические операции над логическими переменными Ход работы Работа выполняется в тетради Краткие рекомендации по выполнению практической работы можно посмотреть по ссылке &#8212; https://youtu.be/1lFqUHAl8jU Задание 1 Какой логической операции соответствует таблица истинности (табл. 1)? Таблица 1 X Y F 0 0 0 0 1 1 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="has-text-align-center wp-block-heading">Практическая работа №4</h3>



<p><strong>Тема</strong>: «Программный принцип работы компьютера»</p>



<span id="more-3553"></span>



<p><strong>Цель</strong>: научиться выполнять логические операции над логическими переменными</p>



<h3 class="has-text-align-center wp-block-heading">Ход работы</h3>



<p>Работа выполняется в тетради</p>



<p>Краткие рекомендации по выполнению практической работы можно посмотреть по ссылке &#8212; <a href="https://youtu.be/1lFqUHAl8jU">https://youtu.be/1lFqUHAl8jU</a></p>



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe title="ПР 04 инф 1к" width="640" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/1lFqUHAl8jU?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<p><strong>Задание 1</strong></p>



<p>Какой логической операции соответствует таблица истинности (табл. 1)?</p>



<p><em>Таблица 1</em></p>



<figure class="wp-block-table is-style-stripes"><table><tbody><tr><td>X</td><td>Y</td><td>F</td></tr><tr><td>0</td><td>0</td><td>0</td></tr><tr><td>0</td><td>1</td><td>1</td></tr><tr><td>1</td><td>0</td><td>1</td></tr><tr><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr></tbody></table></figure>



<p><strong>Задание 2</strong></p>



<p>Какой логической операции соответствует таблица истинности (табл. 2)?</p>



<p><em>Таблица 2</em></p>



<figure class="wp-block-table is-style-stripes"><table><tbody><tr><td>X</td><td>Y</td><td>F</td></tr><tr><td>0</td><td>0</td><td>1</td></tr><tr><td>0</td><td>1</td><td>1</td></tr><tr><td>1</td><td>0</td><td>0</td></tr><tr><td>1</td><td>1</td><td>1</td></tr></tbody></table></figure>



<p><strong>Задание 3</strong></p>



<p>Найти значения приведенных ниже логических выражений:</p>



<figure class="wp-block-table is-style-stripes"><table><tbody><tr><td>A &amp; В V <em>С</em></td><td>при А = False, B = True, C = False.</td></tr><tr><td>(х = у) V (z &lt; 4)</td><td>при х = 5, у = 7, z = 0.</td></tr><tr><td>A V B</td><td>при А = False, B = False</td></tr><tr><td>(a &lt; z) V (z &gt; -10) &amp; (a≠5)</td><td>при a = 8, z = – 6</td></tr><tr><td><em>A </em>v <em>B</em>&amp; С</td><td>при А = False, B = False, С = True.</td></tr></tbody></table></figure>



<p><strong>Задание 4</strong></p>



<p>Для какого из указанных значений числа X ложно выражение ( X > 2 ) ИЛИ НЕ ( X > 1)?</p>



<p>Варианты значений числа X^</p>



<ol><li>1;</li><li>2;</li><li>3;</li><li>4.</li></ol>



<p><strong>Задание 5</strong></p>



<p>Для какого из указанных значений числа X истинно выражение НЕ ( X > 3 ) И ( X > 2)?</p>



<p>Варианты значений числа X^</p>



<ol><li>1;</li><li>2;</li><li>3;</li><li>4.</li></ol>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ПЗ 01 Информатика МТО</title>
		<link>http://s95354is.beget.tech/razdely/pz-01-informatika-mto/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uman45]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Sep 2021 07:10:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Практ раб --- инф 2 к]]></category>
		<category><![CDATA[разделы]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://s95354is.beget.tech/?p=3321</guid>

					<description><![CDATA[Практическое занятие №1 Тема: &#171;Обработка текстовой информации&#187;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Практическое занятие №1</p>



<p>Тема: &#171;Обработка текстовой информации&#187;</p>



<span id="more-3321"></span>



<div data-wp-interactive="" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!selectors.core.file.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="http://s95354is.beget.tech/site/wp-content/uploads/2021/09/Pz-zanyatie-po-informatike-2-kurs.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Вставка Вставка Pz-zanyatie-po-informatike-2-kurs"></object><a href="http://s95354is.beget.tech/site/wp-content/uploads/2021/09/Pz-zanyatie-po-informatike-2-kurs.pdf">Pz-zanyatie-po-informatike-2-kurs</a><a href="http://s95354is.beget.tech/site/wp-content/uploads/2021/09/Pz-zanyatie-po-informatike-2-kurs.pdf" class="wp-block-file__button" download>Скачать</a></div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ПР 09 ТСИ</title>
		<link>http://s95354is.beget.tech/razdely/pr-09-tsi-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uman45]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2021 06:16:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ПР ТСИ]]></category>
		<category><![CDATA[разделы]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://s95354is.beget.tech/?p=2998</guid>

					<description><![CDATA[Практическая работа №9 Тема: «Настройка встроенных периферийных устройств» Цель: научиться производить настройку системы с помощью утилиты CMOS Setup. Ход работы Вам необходимо сконфигурировать BIOS Setup Utility в соответствии со всеми поставленными заданиями: Вариант №1 установите системное время компьютера равное 00:00:00, причем HH:MM:SS; установите дату компьютера в положение 1 апреля 2009 года; установите длительность задержки перед [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Практическая работа №</strong>9</p>



<p><strong>Тема</strong>: «Настройка встроенных периферийных устройств»</p>



<span id="more-2998"></span>



<p><strong>Цель</strong>: научиться производить настройку системы с помощью утилиты CMOS Setup.</p>



<p><strong>Ход работы</strong></p>



<p>Вам необходимо сконфигурировать BIOS Setup Utility в соответствии со всеми поставленными заданиями:</p>



<p><strong>Вариант №1</strong></p>



<ol type="1"><li>установите системное время компьютера равное 00:00:00, причем HH:MM:SS;</li><li>установите дату компьютера в положение 1 апреля 2009 года;</li><li>установите длительность задержки перед провидением опроса устройств, подключенных к SATA портам, равную 20 секундам;</li><li>уменьшите частоту центрального процессора до 1862 МГц, при этом частота системной шины должна оставаться неизменной, т.е. равной 266 МГц;</li><li>установите два тайминга (задержки) оперативной памяти в положение Write to Read Delay = 4 Dram Clocks, Read to Pre Time = 4 Dram Clocks.</li><li>запретите использование USB-устройств;</li><li>отключите возможность использования COM порта;</li><li>настройте компьютер таким образом, чтобы после внезапного исчезновения сетевого напряжения компьютер автоматически включался после подачи питания;</li><li>настройте функцию автоматического регулирования скорости вращения процессорного вентилятора (Asus Q-Fan) таким образом, чтобы вентилятор работал в самом тихом режиме по уровню шума режиме;</li><li>установите пароль пользователя, соответствующий комбинации из 5 цифр: 12345.</li></ol>



<p>Вариант №2</p>



<ol type="1"><li>установите системное время компьютера в положение 10:00:00, причем HH:MM:SS;</li><li>установите дату компьютера в положение 11 сентября 2001 года;</li><li>отключите жесткий диск Hitachi HDT725032VLA360 от порта SATA1 (для этого необходимо изменить тип устройства);</li><li>увеличьте частоту центрального процессора до 2850 МГц, при этом множитель процессора должен оставаться неизменным;</li><li>повысьте напряжение питания модулей оперативной памяти до 2,1 Вольта;</li><li>отключите поддержку шиной USB протокола USB 2.0;</li><li>отключите встроенный в материнскую плату аудио-контроллер;</li><li>настройте компьютер таким образом, чтобы после внезапного исчезновения сетевого напряжения компьютер автоматически включался после подачи питания;</li><li>настройте функцию автоматического регулирования скорости вращения процессорного вентилятора (Asus Q-Fan) таким образом, чтобы вентилятор работал в самом тихом режиме по уровню шума режиме;</li><li>установите пароль администратора (Supervisor password), соответствующий комбинации из 5 цифр: 12345.</li></ol>



<p>Продемонстрируйте результаты работы преподавателю.</p>



<p><strong>Контрольные вопросы:</strong></p>



<ol type="1"><li>Дайте определение BIOS.</li><li>Какие устройства проверяет BIOS перед загрузкой?</li><li>Опишите CMOS-память BIOS.</li><li>Каково назначение BIOS?</li><li>Какой из 3-х типов памяти отвечает за возможность «перепрошивки BIOS»?</li><li>Какая программа запускается после проверки всех комплектующих ПК?</li><li>Какой тип&nbsp; памяти хранит все настройки BIOS, которые может изменить пользователь?</li><li>Какую функцию включает параметр CPU Internal?</li><li>Какой параметр позволяет изменить частоту шины обмена между южным и северным мостом?</li><li>Напишите последовательность параметров, изменение которых приведет к увеличению коэффициента процессора?</li></ol>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Л 13 ОЗУ</title>
		<link>http://s95354is.beget.tech/razdely/l-13-ozu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uman45]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Mar 2021 13:52:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Лекции ТСИ]]></category>
		<category><![CDATA[разделы]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://s95354is.beget.tech/?p=2937</guid>

					<description><![CDATA[Лекция №13 Тема: «Конструктивные особенности оперативной памяти, производители и маркировка» Поколения ОЗУ Сам термин «DDR» означает удвоенную скорость передачи данных. Технически, полная номенклатура – синхронная динамическая память с произвольным доступом и удвоенной скоростью передачи данных. Тем не менее, в мире цифровых технологией столь длинное предложение всегда сокращается до DDR SDRAM. DDR (или DDR1), конечно, был [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Лекция №13</strong></p>



<p><strong>Тема: </strong>«Конструктивные особенности оперативной памяти, производители и маркировка»</p>



<span id="more-2937"></span>



<p><strong>Поколения ОЗУ</strong></p>



<p>Сам термин «DDR» означает удвоенную скорость передачи данных. Технически, полная номенклатура – синхронная динамическая память с произвольным доступом и удвоенной скоростью передачи данных. Тем не менее, в мире цифровых технологией столь длинное предложение всегда сокращается до DDR SDRAM.</p>



<p>DDR (или DDR1), конечно, был первым поколением модернизированной оперативной памяти. Раньше ОЗУ была просто синхронной динамической памятью с произвольным доступом (SDR), а DDR2, DDR3 и DDR4 были разработаны с течением времени. Каждое поколение, естественно, работает быстрее и эффективнее, чем предыдущие.</p>



<p>В настоящее время большинство современных компьютеров построены на использовании оперативной памяти DDR4 и не имеют обратной совместимости. Таким образом, если у вас более старая материнская плата, в которой используется ОЗУ DDR3, вы не сможете успешно установить на свой ПК DDR4 без замены материнской платы. Точно так же большинство современных материнских плат не могут использовать оперативную память DDR3 или DDR2.</p>



<p>Именно поэтому в данной статье мы будем интересоваться только оперативной памятью DDR3, DDR4 и DDR5, поскольку другие протоколы уже функционально устарели в первую очередь для гейминга. В настоящее время наиболее распространенной опцией является DDR4, но на рынке все еще встречаются некоторые довольно функциональные компьютеры, использующие DDR3.</p>



<p>Хотя технология оперативной памяти DDR5 уже доступна сегодня, она была разработана лишь несколькими компаниями. Кроме того, таким гигантам, как Intel и AMD, потребуется больше времени для выпуска материнских плат, которые будут поддерживать протокол DDR5.</p>



<p><strong>Различия между ddr3, ddr4 и ddr5</strong></p>



<p>Производительность каждого поколения ОЗУ значительно возрастает по сравнению с предыдущим. Некоторые характеристики, такие как пропускная способность, иногда даже удваиваются, то время как другие, такие как напряжение, все еще улучшаются, но страдают от убывающей отдачи.</p>



<p>Каждый из параметров имеет свое назначение. Мы углубимся в эти параметры ниже.</p>



<p><strong>Пропускная способность</strong></p>



<p>Пропускная способность вашего компьютера рассчитывается с использованием нескольких различных параметров. Однако, в простейшем смысле, чем выше скорость оперативной памяти (в МГц), тем более функциональной она является. Однако помните, что оперативная память DDR4 почти всегда будет быстрее любого предыдущего поколения.</p>



<p>Кроме того, не стоит забывать, что размер оперативной памяти тоже имеет значение. Чем больше оперативной памяти, тем лучше, и там быстрее она работает. Например, если у вас установлена планка с 32 ГБ ОЗУ на 2400 МГц, в большинстве случаев она будет работать лучше, чем 16 ГБ на 3600 МГц.</p>



<p>Когда на рынке появились первые планки оперативной памяти DDR4, они были слишком дорогие, и многим пользователям пришлось остаться на DDR3. Скорее всего, такую участь ждет и DDR5.</p>



<p><strong>Напряжение</strong></p>



<p>Как правило, чем выше напряжение в ОЗУ, тем лучше будет работать память (конечно, в рамках одного поколения). RAM с более высоким напряжением также будет производить больше тепла. Однако важно, чтобы напряжение вашей оперативной памяти соответствовало показателям материнской платы.</p>



<p>Если ваша материнская плата поддерживает изменения напряжения, у вас может быть более широкий выбор ОЗУ, но в случае сомнений следует выбрать ту модель, которая соответствует ограничениям самой платы. Некоторые протоколы также доступны в вариантах с низким или сверхнизким напряжением, чтобы предоставить более широкий выбор.</p>



<p><strong>Prefetch</strong></p>



<p>Возможно, вы уже слышали термин «предварительная загрузка». Однако, когда речь идет об оперативной памяти, слово Prefetch относится к архитектуре предвыборки. Оперативная память с размером буфера предварительной выборки 2n будет обращаться к памяти в два раза быстрее, чем SDRAM, которая имеет размер буфера предварительной выборки 1n (или одну единицу данных).</p>



<p>По сути, когда SDRAM считывает данные, она читает одну единицу данных за раз. Однако ОЗУ DDR1, имеющая буфер предварительной выборки 2n, считывает две единицы данных за раз. RAM считывает две единицы данных, которые находятся рядом друг с другом, потому что предполагается, что ЦП понадобятся эти данные. Практически, это так.</p>



<p>Чем выше буфер предвыборки вашей оперативной памяти, тем больше данных она будет читать за один проход. Чтение большего количества данных за один проход, даже если это в конечном итоге данные, которые не нужны вашему компьютеру, гораздо эффективнее, чем повторное чтение все тех же данных.</p>



<p>Таким образом, оперативная память DDR4 работает в восемь раз быстрее, чем SDRAM, поскольку имеет буфер предварительной выборки 8n. С другой стороны, оперативная память DDR5 может быть в шестнадцать раз быстрее SDRAM. DDR3 работает в том же буфере предварительной выборки, что и оперативная память DDR4.</p>



<p><strong>Размер</strong></p>



<p>DDR3, DDR4 и DDR5 имеют разную форму. Конечно, это сделано специально, чтобы пользователи не устанавливали память неправильного размера для конкретной материнской платы.</p>



<p>Таким образом, если вы уже приобрели материнскую плату, то необходимо убедиться, что оперативная память, которую вы хотите купить, совместима с конкретной моделью платы.</p>



<p><strong>Задержка</strong></p>



<p>Задержка используется для расчета пропускной способности конкретного чипа ОЗУ. Тем не менее данный параметр не столь важен, поскольку задержка между DDR3 и DDR4 будет в основном незаметной для обычных пользователей. Хотя большинство планок DDR4 имеют немного большую задержку, чем сопоставимые чипы DDR3, другие достижения в производительности, как правило, перевешивают этот факт.</p>



<p>ИТОГИ</p>



<p>По сути, есть несколько вещей, которые следует иметь в виду при выборе между оперативной памятью типа DDR3, DDR4 и DDR5. Если вы хотите заполучить DDR5, то может потребоваться некоторое время, пока она не станет менее дешевой и стабильной, однако, без вопросов, она будет иметь предсказуемо существенные преимущества в производительности по сравнению с DDR3 и DDR4.</p>



<p>Если у вас старый ПК, то по умолчанию вы можете использовать только оперативную память DDR3. Однако, если вы не ищете ОЗУ с малой задержкой, нет по-настоящему существенных причин отказаться от DDR3. Оперативная память DDR4 – наиболее приемлемый вариант, который останется таким (вероятно) в течение нескольких лет.</p>



<p><strong>Производитель</strong></p>



<p>Производитель каждому своему продукту или детали дает его внутреннюю производственную маркировку, называемую P/N (part number). У разных производителей он выглядит по-своему, например, так:</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kingston KHX 2000C9AD3T1K2/4GX</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; OCZ OCZ2M8001G</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Corsair XMS2 CM2X1024-6400C5</p>



<p>Для примера, возьмем модуль Kingstonсемейства ValueRAM (смотрите изображение):</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="" alt=""/></figure>



<p>маркировка памяти &#8212; расшифровка</p>



<p>Данная маркировка говорит о многом, а именно:</p>



<p>KVR – производитель Kingston ValueRAM</p>



<p>1066/1333 &#8212; рабочая/эффективная частота (Mhz)</p>



<p>D3 &#8212; тип памяти (DDR3)</p>



<p>D (Dual) &#8212; rank/ранг. Двухранговый модуль &#8212; это два логических модуля, распаянных на одном физическом и пользующихся поочерёдно одним и тем же физическим каналом (нужен для достижения максимального объёма оперативной памяти при ограниченном количестве слотов)</p>



<p>4 – 4 чипа памяти DRAM</p>



<p>R – Registered, указывает на стабильное функционирование без сбоев и ошибок в течение как можно большего непрерывного промежутка времени</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 – задержка сигнала (CAS=7)</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S – термодатчик на модуле</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; K2 &#8212; набор (кит) из двух модулей</p>



<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4G &#8212; суммарный объем кита (обеих планок) равен 4 GB.</p>



<p>Приведу еще один пример маркировки CM2X1024-6400C5:</p>



<p>это модуль DDR2 объемом 1024 Мбайт стандарта PC2-6400 и задержками CL=5.</p>



<p><strong>Режимы работы памяти</strong></p>



<p>В современных компьютерах материнские платы поддерживают специальные режимы работы оперативной памяти. Именно в этих режимах скорость её работы будет самой эффективной, поэтому для достижения наилучшего быстродействия, следует учитывать режимы работы модулей памяти и их правильную установку.</p>



<p><strong>Типы режимов:</strong></p>



<ol type="1"><li>Single chanell mode (одноканальный или ассиметричный) – этот режим включается, когда в системе установлен только один модуль памяти или все модули отличаются друг от друга по объему памяти, частоте работы или производителю. Здесь неважно, в какие разъемы и какую память устанавливать. Вся память будет работать со скоростью самой медленной из установленной памяти.</li><li>Dual Mode (двухканальный или симметричный) – в каждом канале устанавливается одинаковый объем оперативной памяти (и теоретически происходит удвоение максимальной скорости передачи данных). Для включения двухканального режима модули памяти устанавливаются парами в 1 и 3 и/или 2 и 4 слоты.</li><li>Triple Mode (трехканальный) – в каждом из трех каналов устанавливается одинаковый объем оперативной памяти. Модули подбираются по скорости и объему. Для включения этого режима модули должны быть установлены в 1, 3 и 5/или 2, 4 и 6 слоты. На практике, кстати говоря, такой режим не всегда оказывается производительнее двухканального, а иногда даже и проигрывает ему в скорости передачи данных.</li><li>Flex Mode (гибкий) – позволяет увеличить производительность оперативной памяти при установке двух модулей различного объема, но одинаковых по частоте работы. Как и в двухканальном режиме платы памяти устанавливаются в одноименные разъемы разных каналов.</li></ol>



<p>Обычно наиболее распространенным вариантом является двухканальный режим памяти.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
