ПР 05 АКС

практическая работа информатика

Практическая работа №5

Тема: «Изучение работы триггеров»

Цель работы:  изучить виды триггеров и их работу.

Ход работы

  1. В среде Microsoft Windows открыть окно программы Electronics Workbench (Пуск à Программы à Electronics Workbench à Electronics Workbench.
  2. Построить в окне программы схему асинхронного RS-триггера с прямыми входами (на элементах  «ИЛИ-НЕ») (рис. 1 а).
  3. Меняя состояние ключей на входах  R и S,  составить и записать таблицу истинности для этого триггера.
  4. Построить схему для анализа работы такого же триггера  на основе предлагаемого в программе готового устройства (рис. 1 б).

Указания! 1. Увеличенное изображение осциллографа можно получить путем двойного щелчка на изображении этого прибора на схеме.

                    2. Для получения соответствующего рисунку процесса на экране осциллографа необходимо обратить внимание на установки прибора.

                    3. Установки прибора необходимо менять при выключенном состоянии  кнопки  » 0 / 1 »  (состояние  «0»).

Рис. 1. Схемы  асинхронного RS-триггера с прямыми входами на элементах  «ИЛИ-НЕ»  (а)  и на основе микросхемы  (б)

  • Проверить выполнение таблицы истинности для второй схемы.
  • Построить схему асинхронного  RS-триггера с инверсными входами (на элементах  » И-НЕ «) (рис. 2 а) и проверить ее работоспособность.
  • Определить таблицу истинности для схемы и установить отличие в работе по отношению к предыдущей схеме.
  • Построить схему синхронного  RS-триггера (рис. 2 б).
  • Проанализировать работу схемы, изобразить таблицу истинности, объяснить роль синхронизирующего входа в схеме.
  • Изобразить обозначение синхронного триггера на принципиальных схемах.
  • Построить схему  D-триггера на логических элементах  (рис. 3 а).
  • Проверить работу схемы, составить таблицу истинности.
  • Выполнить те же действия для схемы D-триггера на основе микросхемы (рис. 3 б).

Рис. 2.  Схемы асинхронного  RS-триггера с инверсными входами ( а ) и синхронного триггера  ( б )

Рис. 3.  Схемы  D-триггера на логических элементах  (а)  и на основе микросхемы  (б)

Контрольные вопросы:

  1. В чем особенности устройства, называемого триггером?
  2. В чем заключается отличие в работе асинхронных и синхронных триггеров?
  3. Постройте временную диаграмму D-триггера.
  4. Нарисуйте возможные схемы применения JK-триггера.
  5. Как выглядит таблица состояний JK-триггера.